Descripción de objetos

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Lingüística y pragmática estudios sobre gramática discursiva /Ramón González Ruiz, Ana Jimeno Zuazu, Carmen Llamas Saíz (eds.).-- Madrid : Síntesis, D.L. 2016 en http://absysnet.bbtk.ull.es/cgi-bin/abnetopac?TITN=557338

Lingüística y pragmática estudios sobre gramática discursiva /Ramón González Ruiz, Ana Jimeno Zuazu, Carmen Llamas Saíz (eds.).-- Madrid : Síntesis, D.L. 2016 en http://absysnet.bbtk.ull.es/cgi-bin/abnetopac?TITN=557338

GÉNERO NARRATIVO. DEFINICIÓN Modalidad discursiva que se utiliza para contar una historia, acontecimientos o hechos que le suceden a un personaje en tiempo.

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CAP. 1 – A FILOSOFIA E A SUA DIMENSÃO DISCURSIVA Filosofia 10.º ANO – Módulo inicialAntónio Padrão ESAS | 2013- 2014  CONCEITOS E DEFINIÇÕES 50 LIÇÕES DE F. http://slidehot.com/resources/a-filosofia-e-a-sua-dimensao-discursiva-conceitos-e-definicoes-10-ano-modulo-inicial.28750/

CAP. 1 – A FILOSOFIA E A SUA DIMENSÃO DISCURSIVA Filosofia 10.º ANO – Módulo inicialAntónio Padrão ESAS | 2013- 2014  CONCEITOS E DEFINIÇÕES 50 LIÇÕES DE F. http://slidehot.com/resources/a-filosofia-e-a-sua-dimensao-discursiva-conceitos-e-definicoes-10-ano-modulo-inicial.28750/

Questões de Filosofia - Ensino Médio - Discursiva - Objetiva

Questões de Filosofia - Ensino Médio - Discursiva - Objetiva

"Conflictos virtuales, problemas reales: caracterización de situaciones conflictivas en espacios formativos online" (Gustavo Daniel Constantino y Guadalupe Álvarez, 2010). Artículo que elabora una primera caracterización de las situaciones de conflicto que pueden darse en la interacción didáctico–discursiva en foros, sus condicionamientos contextuales y las acciones del tutor para resolverlos.

"Conflictos virtuales, problemas reales: caracterización de situaciones conflictivas en espacios formativos online" (Gustavo Daniel Constantino y Guadalupe Álvarez, 2010). Artículo que elabora una primera caracterización de las situaciones de conflicto que pueden darse en la interacción didáctico–discursiva en foros, sus condicionamientos contextuales y las acciones del tutor para resolverlos.

Fosse um Chico, um Gil, um Caetano: uma análise retórico-discursiva das relações...

Fosse um Chico, um Gil, um Caetano: uma análise retórico-discursiva das relações...

Esquema que resume el modelo de Celce-Murcia, Dönyei y Thurrell. Del concepto «Competencia en la lengua» se derivan los conceptos «Competencia discursiva», «Competencia lingüística», «Competencia accional», «Competencia sociocultural» y «Competencia estratégica».

Esquema que resume el modelo de Celce-Murcia, Dönyei y Thurrell. Del concepto «Competencia en la lengua» se derivan los conceptos «Competencia discursiva», «Competencia lingüística», «Competencia accional», «Competencia sociocultural» y «Competencia estratégica».

Aulão Grátis de Redação Discursiva para Concursos - Profa. Vânia Araújo

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